A Maturidade para o Sucesso

01/06/2020

A Maturidade para o Sucesso

Quem já não desejou sucesso? O sucesso pode ser de várias esferas, sucesso na prova acadêmica, sucesso no serviço, sucesso na gestão, sucesso no ministério Pastoral e outros, granjeando crescimento e valores. Alguns personagens na Bíblia precisaram passar por um processo de preparo para desfrutar o sucesso na sua vida. É necessário lembrar que ninguém nasce preparado para liderar, ou alcançar sucesso. Vejamos alguns nomes:

José 

Moises

Josue

Profetas

Davi

Ana Mae de Samuel

Samuel

Israel no deserto

Todos passaram por processo de maturidade

O Apóstolo Paulo, menciona algo muito importante para chegar a maturidade e sucesso.

Texto : 11 Quando eu era menino, falava como menino, pensava como menino e raciocinava como menino. Quando me tornei homem, deixei para trás as coisas de menino.

1 Coríntios 13:11

Palavra chave: Sucesso e Maturidade

Para se alcançar o sucesso devemos ter o Amor, pois sem esse elemento, não se chega longe. Quando recebemos o Amor, temos o Amor pelo que fazemos, executamos nossas tarefas com prazer, até ficamos disposto a passar pelo processo da preparação.

Hoje vamos estudar sobre amadurecimento. O apóstolo Paulo estava falando de amor quando citou estas palavras. Mas, o que o amor tem a ver com amadurecimento??

Amadurecimento nada mais é do que deixar as coisas de menino. É priorizar a escala do equilíbrio na escola da vida. Amadurecimento é fortalecimento, e crescimento na arte de viver.

 Ainda que eu falasse as línguas dos homens e dos anjos, e não tivesse amor, seria como o metal que soa ou como o címbalo que retine.

Címbalo e bronze: o indivíduo sem o amor de Deus faz muito barulho, mas é vazio de conteúdo

1 - Quando eu era menino, pensava como menino; mas, logo que cheguei a ser homem, acabei com as coisas de menino.

Paulo mostra que essa era a atitude dos corintios; no meio da sua sabedoria, profecia, ensino, figuradamente representa que eles raciocinavam como meninos espirituais. Quando amadurecerem como ele havia amadurecido ou seja, tomariam conhecimento do que representava os dons espirituais e a sua aplicação e compreensão espiritual do conhecimento e poder nos lugares celestiais.

O que uma criança fala e pensa na fase de criança:

A fala da criança de 2 a 3 anos

• Neste terceiro ano de vida:

-  o bebê já poderá usar frases curtas como ‘eu quero...’, ‘eu faço…’, ‘eu vou…’. Também poderá distinguir com palavras o alto e baixo, prá cima e prá baixo, e até manter uma conversinha com alguém. Isso de só ouvir um conto e escutá-lo calado, nada de nada. 

 Fonte: https://br.guiainfantil.com/materias/bebes/primeiras-palavras/o-desenvolvimento-da-fala-e-a-idade-da-crianca/

A fala da criança de 4 a 6 anos

Neste idade a criança já poderá:

- Dar ordens

- Perguntar o por que, onde, o que?

- Contar coisas que fez

- Falar com os as bonecas e bonecas, hominhos

- Cantar e contar histórias

Na nossa infância, acreditávamos em tudo que nossos pais falavam, para nos alegrar ou nos amedrontar, exemplo

• Papai Noel vai vir trazer presentes,

• Cuidado com o bicho papão, 

• Cuidado com o homem do saco

• A sementinha do papai,

• A cegonha vai vir trazer um irmãozinho (a) pra você

• Em suma, o tempo passa, e passamos a entender de forma mais real, o que foi contado de forma alegórica. Vejamos o que o autor da Carta aos Hebreus disse: 

Hebreus 5:12-14

• Porque, devendo já ser mestres pelo tempo, ainda necessitais de que se vos torne a ensinar quais sejam os primeiros rudimentos das palavras de Deus; e vos haveis feito tais que necessitais de leite, e não de sólido mantimento.

Porque qualquer que ainda se alimenta de leite não está experimentado na palavra da justiça, porque é menino.

•

• Existe muitos cristãos (maioria esmagadora) dentro das igrejas evangélicas que pelo tempo transcorrido, já deveriam ser mestres, ou no mínimo ter deixado de ser menino. Entretanto possuem um conhecimento de verdadeiros neófitos na fé. Vejamos!

Mas o mantimento sólido é para os perfeitos, os quais, em razão do costume, têm os sentidos exercitados para discernir tanto o bem como o mal. 

Tipos de desenvolvimento

O desenvolvimento das crianças não se limita apenas ao desenvolvimento das habilidades motoras, mas ocorre em várias esferas ao mesmo tempo. Muitas vezes, é necessário uma integração entre todos os tipos de desenvolvimento que a criança passa. Entenda:

Desenvolvimento físico

Refere-se à melhora das habilidades físicas da criança, como a capacidade de engatinhar, manter-se em pé, andar, correr, pular e até mesmo fazer atividades mais precisas como desenhar e escrever, que muitas vezes necessitam que a área mental esteja bem desenvolvida também.

Desenvolvimento cognitivo

A palavra “cognição” remete às habilidades que garantem a capacidade do cérebro de processar informações e obter conhecimentos sobre o mundo. Sendo assim, ela engloba processos como pensamento, raciocínio, memória, linguagem, atenção, resolução de problemas, entre outros.

Sabemos que os bebês não nascem sabendo fazer tudo isso. De fato, muitos acreditam que os bebês já nascem capazes de pensar, mas de uma maneira muito diferente da nossa. Por isso, com o tempo, essas habilidades precisam ser desenvolvidas.

Você consegue se lembrar de algo que aconteceu antes dos seus 3 anos de idade? Quase nenhum de nós consegue, porque até então o cérebro ainda não é muito capaz de armazenar memórias. Com o tempo, a maturação desse órgão possibilita que a memória de longo prazo se estabeleça e, aos poucos, a cognição vai se desenvolvendo por completo.

Tudo isso demora um tempo e é importante para que a criança aprenda a viver no mundo. Por meio da aprendizagem contínua, a criança se adapta à realidade ao seu redor, aprendendo a se virar sozinha e a resolver os problemas que encontra durante a vida.

Desenvolvimento social

Com o aprendizado da linguagem, começa também o desenvolvimento social. A partir daí, a criança é capaz de trocar informações com outras crianças e adultos, possibilitando o aprendizado de normas sociais, cultura, tradições, entre outros.

Desenvolvimento afetivo

Relacionado às emoções, o desenvolvimento afetivo está presente desde os primeiros anos de vida da criança. Quem acha que bebê não sente amor está muito enganado: diversas abordagens da psicologia, incluindo a psicanálise, mostram como o amor e o carinho são importantes para que a criança cresça saudavelmente, logo nos primeiros meses.

Fonte: https://minutosaudavel.com.br/desenvolvimento-infantil/

• Deixemos de ser menino, para que possamos tomar posse da herança deixada por Cristo, pois o menino mesmo sendo herdeiro não passa de servo.

Já vos não chamarei servos, porque o servo não sabe o que faz o seu senhor; mas tenho-vos chamado amigos, porque tudo quanto ouvi de meu Pai vos tenho feito conhecer. João 15:15

• Disse Jesus: Ainda tenho muito que vos dizer, mas vós não o podeis suportar agora. João 16:12

• Quando crianças só entendíamos de brincadeirinhas e de outras coisas daquele tempo… Entendíamos quase nada sobre a natureza, as coisas, a política, economia, ciência e religião… nada destas coisas. Mas, a partir da adolescência e juventude vamos deixando as coisas de menino (nem todos) e, passamos a buscar novos horizontes, novos sonhos e novos projetos de vida, não é verdade? Na vida espiritual também é assim!

• O Apóstolo Paulo falava à igreja de Corínto, a qual dava mais valor ao conhecimento e aos dons espirituais do que ao amor. Ali ele dissertava sobre o amadurecimento, um mudança de postura espiritual, pois o amor é eterno e as outras coisas são passageiras, são temporais como as velhas coisas de menino.

• Fonte: https://artigos.gospelprime.com.br/menino-i-cor-13/

Conclusão

Efésios 4:11-17

11 - E ele mesmo deu uns para apóstolos, e outros para profetas, e outros para evangelistas, e outros para pastores e doutores,

12 - Querendo o aperfeiçoamento dos santos, para a obra do ministério, para edificação do corpo de Cristo;

13 - Até que todos cheguemos à unidade da fé, e ao conhecimento do Filho de Deus, a homem perfeito, à medida da estatura completa de Cristo,

14 - Para que não sejamos mais meninos inconstantes, levados em roda por todo o vento de doutrina, pelo engano dos homens que com astúcia enganam fraudulosamente.

15 - Antes, seguindo a verdade em amor, cresçamos em tudo naquele que é a cabeça, Cristo,

16 - Do qual todo o corpo, bem ajustado, e ligado pelo auxílio de todas as juntas, segundo a justa operação de cada parte, faz o aumento do corpo, para sua edificação em amor.

17 - E digo isto, e testifico no Senhor, para que não andeis mais como andam também os outros gentios, na vaidade da sua mente.

 

Não sejamos inconstante, mas moderados, consistente, perseverante, se desejamos chegar ao sucesso. Permitamos o processo do preparo, ele pode ser dolorido, árduo, mas é necessário para se chegar algum lugar